如果让你选出三个互联网产品、平台或社区，定义你的青春期，你会选择什么？是QQ空间的青春印记、贴吧的圈层狂欢、B站的亚文化表达，还是微博超话的追星热潮、网易云音乐的情绪共鸣，抑或是当下抖音、小红书的生活记录？

互联网文化研究共创计划正式启动第001号共创选题：“我们这一代的网络记忆——Z世代的数字成长史”，诚邀各界共同探讨：Z世代（1995—2010年出生）的数字成长史，与前数字时代、数字时代初期的代际相比，究竟发生了怎样的本质性变革？

一、选题背景：媒介记忆的代际更替与数字原生性的文化意义

每一代人都有其独特的媒介记忆，媒介形态深刻塑造个体成长、身份建构、认知方式、情感结构与文化认同。对于70后、80后而言，电视、报纸是童年生活的背景音，线下社交、实体空间是成长的主要场域；对于90后而言，PC互联网开启了青春探索的新空间，论坛、即时通讯、门户网站成为社交与信息获取的核心渠道；而对于Z世代而言，智能手机与移动互联网不是“技术工具”，而是“生存环境”——他们是真正的数字原住民，从未经历无互联网的生活，数字空间与现实空间高度融合、不可分割。

这种数字原生性，带来了个体成长与文化形态的系统性重构：线上社交与线下身份的边界被彻底打破，身份建构呈现流动性、多元性、圈层化特征；“网感”成为一种新型文化资本，影响个体表达、社交、审美、价值判断；网络社群经验成为身份认同的核心来源，圈层文化、亚文化、小众文化蓬勃发展；信息获取、知识学习、情感表达、娱乐消费、社会交往全面数字化，数字生活成为生活常态。

二、共创核心方向：记忆、现象、代际三重维度的多元探索

本次共创选题开放三大核心方向，鼓励多元视角、多元表达、多元参与：

1. 记忆征集：个体数字成长史的微观叙事

邀请分享你的数字成长记忆：第一个网络ID、第一次上网体验、第一次网恋/网骗、第一次被网暴、第一次创作网络内容、印象最深的网络事件、影响最大的网络平台……以个体微观记忆，汇聚Z世代集体数字成长图景。

2. 现象分析：平台生态与文化表达的深层关联

探讨不同互联网平台如何塑造独特的表达方式、情感结构、审美趣味、价值取向：QQ空间的青春叙事、贴吧的圈层文化、B站的亚文化生态、微博的公共表达、抖音的短视频文化、小红书的生活方式分享……平台逻辑如何影响文化形态，文化实践又如何反塑平台生态？

3. 代际对话：数字原生时代的文化断裂与延续

思考Z世代互联网经验与前数字时代、数字时代初期的代际差异：数字原生性带来的认知方式、社交模式、价值观念、文化认同的断裂；同时，代际之间是否存在文化基因、情感内核、价值追求的延续？数字时代如何重构代际关系与文化传承路径？

三、共创理念：记录时代、对话自我、建构认同

共创计划认为，Z世代的数字成长史，不仅是个体生命历程的记录，更是数字文明时代文化变迁、社会转型、身份重构的缩影。“这代人的青春没有‘线下’了——这不一定是坏事，但需要被认真对待、理性反思、系统记录。”

本次选题不设标准答案、不预设价值判断、不追求统一结论，旨在搭建开放、包容、多元的对话平台，鼓励个体表达、群体对话、跨代交流，共同记录Z世代数字成长的集体记忆，反思数字原生时代的文化特质、价值困惑与身份焦虑，为理解当代青年文化、数字社会变迁提供鲜活素材与多元视角。

优秀共创内容将纳入共创计划案例库，成为数字文化研究的重要素材，也将通过共创平台进行展示、交流、研讨，推动个体经验上升为集体思考，促进多元观点碰撞与共识凝聚。